5分PK10

根據(ju)省教(jiao)育廳有關通知(zhi)精神,全市中xing)⊙xue)(幼(you)兒園)2月底前(qian)an)豢 xue),具體開學(xue)時間另行(xing)通知(zhi)。為(wei)做好延期(qi)開學(xue)期(qi)間的(de)線(xian)上(shang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作,我(wo)市決定充分(fen)利用“蕪湖智慧教(jiao)育平jiao) 焙鴕延械de)“陽光雲課(ke)”資源,組織實施(shi)“陽光雲課(ke)?智慧教(jiao)學(xue)”中xing)⊙xue)生在線(xian)學(xue)習(xi)活(huo)動,現zhi) xue)生和家長關心的(de)事情(qing)問(wen)答如下︰

1.為(wei)什(shi)麼(me)要全面實施(shi)線(xian)上(shang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作?  

答︰防(fang)控(kong)疫情(qing)是當前(qian)的(de)頭等大事。延遲開學(xue)是最大限度(du)減少(shao)學(xue)生聚集,阻斷疫情(qing)向(xiang)校園蔓(man)延,保護(hu)師生生命(ming)安(an)全和身(shen)體健康的(de)重要舉措。為(wei)切實解(jie)決延遲開學(xue)期(qi)間學(xue)生不能到校上(shang)課(ke)問(wen)題(ti),利用互聯網、信息化(hua)手段,改nan)xian)下教(jiao)學(xue)為(wei)線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue),改在校學(xue)習(xi)為(wei)居家學(xue)習(xi)。

2.如何wen)迪秩 兄行(xing)⊙xue)“教(jiao)師離校不離教(jiao)、學(xue)生停課(ke)不停學(xue)”?

答︰我(wo)市根據(ju)不同學(xue)段、不同學(xue)科教(jiao)學(xue)要求(qiu),分(fen)段安(an)排、分(fen)層(ceng)實施(shi),由市教(jiao)育局、各縣區教(jiao)育局和學(xue)校具體負責實施(shi)線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)工作。全市義務教(jiao)育階(jie)段原(yuan)則上(shang)以縣(市)區為(wei)單位(wei)統一(yi)實施(shi);高中階(jie)段wo)孕Nwei)單位(wei)實施(shi),原(yuan)則上(shang)“一(yi)校一(yi)案(an)”。我(wo)市中學(xue)生開展線(xian)上(shang)學(xue)習(xi)可在“蕪湖智慧教(jiao)育應用平jiao)陽光雲課(ke)”平jiao)ㄉshang)進行(xing),具體操作方式,可依據(ju)市電教(jiao)館有關操作指南(nan)進行(xing)。高三、初三鼓勵學(xue)校和教(jiao)師發(fa)揮主(zhu)觀能動性,利用第三方直播平jiao)  菇jiao)學(xue)。小學(xue)階(jie)段學(xue)校可以組織學(xue)生觀看ITV線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)資源進行(xing)學(xue)習(xi),教(jiao)師可通過微信、QQ、電話等進行(xing)答疑(yi)輔(fu)導。

3.線(xian)上(shang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)什(shi)麼(me)時候(hou)開始?      

答︰高三已于2月3日開始線(xian)上(shang)學(xue)習(xi),其余各年(nian)級從(cong)2月10日開始線(xian)上(shang)學(xue)習(xi)。

高、初中師生登(deng)錄“蕪湖智慧教(jiao)育平jiao) 笨 菇jiao)學(xue)︰高中師生8︰00至(zhi)12︰00,初中師生12︰00-17︰00,高、初中教(jiao)師備課(ke)時間為(wei)17︰00-19︰30或選擇(ze)22:00以後至(zhi)次(ci)日8︰00之前(qian)(19︰30-22:00市口(kou)罩(zhao)預(yu)約系統cheng)梟shang)線(xian)運行(xing))上(shang)傳備課(ke)資源(操作方法見蕪湖智慧教(jiao)育平jiao)ㄊshou)頁相(xiang)關公告(gao))。

小學(xue)由shang)兀ㄊ校├騁yi)安(an)排。小學(xue)階(jie)段在線(xian)學(xue)習(xi)時間原(yuan)則上(shang)低年(nian)級每天不超過1小時,高年(nian)級每天不超過1.5小時。

4.線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)內容怎(zen)麼(me)安(an)排?    

答︰高三、初三兩個畢(bi)業de)nian)級,正常寒假結(jie)束至(zhi)正式開學(xue)之前(qian),可通過線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)的(de)方式,組織開展教(jiao)育教(jiao)學(xue)和復習(xi)迎考工作。其他年(nian)級一(yi)律不講(jiang)授新課(ke)。初、高中非畢(bi)業班以預(yu)習(xi)新課(ke)、寒假作業輔(fu)導為(wei)主(zhu),教(jiao)師進行(xing)答疑(yi)輔(fu)導。小學(xue)階(jie)段,學(xue)校可以通過教(jiao)師QQ在線(xian)、微信群等進行(xing)線(xian)上(shang)指導課(ke)外閱讀、適當布置(zhi)家庭實踐作業、開展寒假作業批(pi)閱輔(fu)導、親子課(ke)程等活(huo)動,不得上(shang)新課(ke),鼓勵學(xue)生多讀書、多思考。幼(you)兒園要通過微信群、QQ群與家長多溝通,科學(xue)安(an)排日常活(huo)動計(ji)劃,加強日常游戲活(huo)動指導。

5.學(xue)生現在沒有紙(zhi)質教(jiao)材怎(zen)麼(me)辦?  

答︰目前(qian)階(jie)段不宜發(fa)放紙(zhi)質教(jiao)材mo) 心nian)級可通過“蕪湖智慧教(jiao)育平jiao) 畢(bi)略氐繾詠jiao)材mo) jie)壓後在自家電腦觀看。待正式開學(xue)後,補發(fa)紙(zhi)質教(jiao)材。

6.線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)提供了哪些教(jiao)學(xue)資源?    

答︰“蕪湖智慧教(jiao)育平jiao) 苯jiao)學(xue)資源cong)校浩唚nian)級~九年(nian)級語文、數學(xue)、英語、物理、化(hua)學(xue)五個學(xue)科微課(ke)(含每一(yi)課(ke)知(zhi)識點講(jiang)解(jie)、教(jiao)學(xue)課(ke)件(jian)、進階(jie)練習(xi))、教(jiao)學(xue)大師、影視課(ke)堂、樂樂課(ke)堂;高中年(nian)級“十分(fen)鐘(zhong)課(ke)堂”、“升(sheng)學(xue)e網通”、教(jiao)學(xue)大師、影視課(ke)堂、樂樂課(ke)堂等學(xue)習(xi)資源;高三年(nian)級語文、數學(xue)、英語、文科綜合、理科綜合復習(xi)檢測試卷;“陽光雲課(ke)”已錄制的(de)各學(xue)科所有復習(xi)課(ke)、新授課(ke)。

ITV線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)資源cong)校褐泄guo)電信“名師雲課(ke)堂”、中國(guo)移(yi)動“教(jiao)育頻道”,以上(shang)資源包括小學(xue)到高中各學(xue)段。

除上(shang)述(shu)資源之外,還有省教(jiao)育廳推薦的(de)教(jiao)育資源及(ji)各縣區、各學(xue)校自主(zhu)開發(fa)的(de)個性化(hua)教(jiao)學(xue)資源等。

7.線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)如何促進學(xue)生全面發(fa)展?    

答︰線(xian)上(shang)教(jiao)育堅持“五育並(bing)舉”。蕪湖智慧教(jiao)育平jiao) 頌 └髂nian)級、各學(xue)段教(jiao)學(xue)資源之外,還向(xiang)全市中xing)⊙xue)生推送(song)了新型冠狀病(bing)毒感染(ran)肺炎防(fang)治常識(含視頻等)、中xing)⊙xue)生居家體育鍛煉指南(nan)、疫情(qing)期(qi)間中xing)⊙xue)生心理健康輔(fu)導等學(xue)習(xi)輔(fu)導材料xi) que)保學(xue)生在適度(du)學(xue)習(xi)科學(xue)文化(hua)知(zhi)識的(de)同時,還能熟練掌握疫情(qing)防(fang)控(kong)相(xiang)關知(zhi)識,做好自我(wo)防(fang)護(hu);培養(yang)鍛煉和勞動的(de)習(xi)慣,保持積(ji)極向(xiang)上(shang)的(de)樂觀心態,在德、智、體、美(mei)、勞等各方面得到全面發(fa)展。

8.如何確(que)保線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)穩定開展?    

答︰建(jian)立“市縣(區)教(jiao)育行(xing)政部門(men)牽頭抓總、學(xue)校主(zhu)動作為(wei)、家校聯動協同”的(de)管理體制和工作機制,形成市、縣(區)各相(xiang)關部門(men)、學(xue)校、家庭合力推動的(de)良好局zhi)妗J小 兀ㄊ校├jiao)育行(xing)政部門(men)負責提供政策和條(tiao)件(jian)保障、落實過程指導和監控(kong),一(yi)區一(yi)策;學(xue)校承(cheng)擔實施(shi)主(zhu)體責任(ren),根據(ju)教(jiao)育行(xing)政部門(men)指導意見,制定實施(shi)方案(an),一(yi)校一(yi)案(an);教(jiao)研部門(men)加強網上(shang)教(jiao)研,為(wei)教(jiao)師實施(shi)網上(shang)教(jiao)學(xue)提供幫助和指導;電教(jiao)部門(men)暢通教(jiao)學(xue)通道,為(wei)線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)提供技術(shu)指導和支持;裝(zhuang)備部門(men)及(ji)時配齊線(xian)上(shang)學(xue)習(xi)各種裝(zhuang)備;開展家校共育,指導家長發(fa)揮家庭教(jiao)育的(de)積(ji)極作用。

9.如何提高線(xian)上(shang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)質量(liang)?    

答︰校長是核(he)心。校長是在線(xian)教(jiao)學(xue)工作“第一(yi)責任(ren)人”,要親自抓,現場管。制度(du)是保障。確(que)保各年(nian)級、各學(xue)科教(jiao)學(xue)計(ji)劃設計(ji)科學(xue),教(jiao)學(xue)平jiao)  jiao)學(xue)資源、教(jiao)師資源整(zheng)合到位(wei),教(jiao)學(xue)流程明確(que)流暢。教(jiao)師是關鍵。教(jiao)師精心準(zhun)備教(jiao)學(xue)計(ji)劃,指導學(xue)生利用學(xue)習(xi)平jiao)ㄉshang)的(de)數字資源開展自主(zhu)學(xue)習(xi)、完成教(jiao)學(xue)計(ji)劃中規定的(de)學(xue)習(xi)內容與學(xue)習(xi)要求(qiu),開展在線(xian)輔(fu)導答疑(yi)和對(dui)學(xue)習(xi)結(jie)果的(de)檢測與反饋。班主(zhu)任(ren)是紐帶。班主(zhu)任(ren)積(ji)極收(shou)集和整(zheng)理師生教(jiao)學(xue)中存在的(de)問(wen)題(ti),加強教(jiao)學(xue)協調和學(xue)生學(xue)習(xi)管理,利用QQ群、微信群等做好教(jiao)師之間、教(jiao)師與學(xue)生之間的(de)信息溝通與工作餃接(jie),並(bing)積(ji)極引(yin)導家校協同,家校共育,切實加強線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)管理。

10.學(xue)生和家長應配合做好哪些工作?  

答︰在線(xian)學(xue)習(xi)需(xu)要家校密切配合與溝通,在新學(xue)期(qi)開學(xue)前(qian),學(xue)校將本校在線(xian)學(xue)習(xi)的(de)安(an)排情(qing)況以適當方式告(gao)知(zhi)每一(yi)位(wei)學(xue)生和家長,取得家長的(de)理解(jie)與支持。在學(xue)習(xi)過程中,家長要及(ji)時了解(jie)學(xue)生在家學(xue)習(xi)情(qing)況,督促學(xue)生按時學(xue)習(xi)、按時完成各項作業,教(jiao)育引(yin)導學(xue)生增強安(an)全意識,遵守網絡文明,科學(xue)安(an)排居家學(xue)習(xi)和生活(huo)。學(xue)生要努力適應線(xian)上(shang)學(xue)習(xi)方式,鍛煉自主(zhu)學(xue)習(xi)能力,做好居家學(xue)習(xi)、生活(huo)、鍛煉計(ji)劃,及(ji)時與班主(zhu)任(ren)和任(ren)課(ke)教(jiao)師進行(xing)溝通。

11.如何關愛和幫助特殊人群的(de)線(xian)上(shang)學(xue)習(xi)?  

答︰現zhi)jie)段幼(you)兒園主(zhu)要做好防(fang)疫工作,及(ji)時掌握幼(you)兒的(de)健康狀況。部分(fen)學(xue)校已經組織教(jiao)師遴選或編排一(yi)些適宜幼(you)兒居家、寓教(jiao)于樂、活(huo)動性強的(de)“空(kong)zhao)杏蝸貳薄?鬃佑蝸貳 嬤怯蝸芬約ji)有關科學(xue)育兒知(zhi)識duan)夭模(mo) jiao)育局zhi) 允實斃問(wen)接(jie)枰苑fen)享,供孩子和家長選擇(ze),提高親子陪伴質量(liang)。考慮學(xue)生特點,特殊教(jiao)育主(zhu)要由學(xue)校組織老師通過網絡指導好學(xue)生的(de)居家yi)huo)為(wei)主(zhu)。對(dui)于不具備任(ren)何線(xian)上(shang)學(xue)習(xi)條(tiao)件(jian)的(de)學(xue)生,各校要制定方案(an)做好個別化(hua)輔(fu)導工作,確(que)保教(jiao)育輔(fu)導全覆蓋。

12.線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)收(shou)費(fei)嗎?                    

答︰延遲開學(xue)期(qi)間線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue),學(xue)校一(yi)律不收(shou)費(fei)。各縣(市)區、各學(xue)校組織開展的(de)線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)和資源推送(song)等ran)幌xiang)學(xue)生收(shou)取任(ren)何費(fei)用。禁(jin)止借(jie)線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)搭售(shou)其它商品和服務,禁(jin)止商業廣(guang)告(gao)進校園。

在線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)過程中,學(xue)生和家長遇到問(wen)題(ti)可以直接(jie)you)裳 嘀zhu)任(ren)或任(ren)課(ke)老師;學(xue)校可咨詢上(shang)級教(jiao)育主(zhu)管部門(men)。

市教(jiao)育局要求(qiu)各縣(市)區教(jiao)育主(zhu)管部門(men)對(dui)所轄學(xue)校要加強監管,嚴禁(jin)任(ren)何形wen)降de)線(xian)下聚集性教(jiao)學(xue)和其它活(huo)動。對(dui)民(min)辦學(xue)校要加強督促和扶持,對(dui)校外培訓機構加強監管。學(xue)校對(dui)教(jiao)師的(de)線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)要加強日常管理,備課(ke)、教(jiao)研活(huo)動、線(xian)上(shang)授課(ke)、作業布置(zhi)和批(pi)改、輔(fu)導,以及(ji)學(xue)生登(deng)錄ji)教(jiao)ㄑxue)習(xi)情(qing)況都要納入線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)管理範圍,確(que)保線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)的(de)政治性、思想性和科學(xue)性。

如此大規模(mo)的(de)線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)在我(wo)市尚屬首(shou)次(ci),盡(jin)管我(wo)市教(jiao)育部門(men)和學(xue)校提早準(zhun)備,做了大量(liang)工作,但由于網絡容量(liang)、技術(shu)手段和教(jiao)師對(dui)新的(de)教(jiao)學(xue)手段的(de)適應性等ren)侍ti),都會影響線(xian)上(shang)教(jiao)學(xue)工作開展。希(xi)望全社會支持和配合xi) 乇鶼xi)望廣(guang)大家長能理解(jie)支持,讓我(wo)們一(yi)起(qi)共同努力,戰勝疫情(qing),早日恢復校園生機!


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